第三期双碳（碳达峰和碳中和）职业能力人才考试圆满收官

　　实现碳达峰和碳中和，“技术为王”是其鲜明特征。双碳领域的发展涉及自然科学和社会科学等多学科领域，实现“碳达峰和碳中和”目标亟需一支高素质专业人才队伍攻坚克难，发挥引领作用。为积极响应国家号召，贯彻落实碳达峰碳中和目标，促进我国经济社会发展全面绿色转型，培养双碳(碳达峰和碳中和)领域职业能力人才，8月27日,2022年第三期双碳(碳达峰和碳中和)职业能力人员培训与考核工作圆满收官。

　　为做好常态化疫情防控下的培训工作，完成本期培训考核任务，项目组总结前两期组织双碳(碳达峰和碳中和)职业能力人才考试经验，统筹周密安排部署。工业和信息化部教育考试中心考务人员与项目中心工作人员监考、巡考同步进行，整个考试组织井然有序、考务管理规范严密,考场秩序良好,程序科学严谨,疫情防控严格,安全措施到位,考试各项组织工作平稳实施。考试当天在各相关工作人员精心组织下，各部门的大力配合以及全体工作人员的辛苦耕耘下，第三期双碳(碳达峰和碳中和)职业能力人才考试线上考试工作至此落下帷幕。

　　据统计,本期共计报名学员为1196人次 ，其中学时不合格及缺考学员共计258人次，实际参加考试人员为938人次，违纪学员16人次，成绩未合格学员71人次。考试专业科目涵盖《碳减排管理技术》、《碳监测管理技术》、《碳资产管理应用》、《碳交易管理咨询》4个专业科目、共计组织4个线上考场,全天举行考试。

　　据了解，工业和信息化部教育与考试中心高度重视考试工作，为确保线上考试工作与线下同质等效，考试依照往期惯例，采取线上考试的方式进行，全程实行实时监控和录像。线上考试试卷类型为综合试卷类型，由单项选择题、多项选择题、判断题和简答题组成。为保证本期考试的顺利进行，严肃考风考纪，高质量完成本次考试工作，考试采用AI人脸识别双系统进行验证，并提前为考生开放了为期两天的考试系统线上模拟测试，保证正式考试的有序进行。在考试过程中教务人员多次检查考务工作和考试筹备情况，梳理并解决线上考试中可能出现的各种问题，全力保障考试各项工作有序进行，为考试顺利进行提供保障。为规范考试管理流程，明确线上流程要求，细化考试行为规范，研究布置疫情防控考试工作，在考试当天监考人员实时解决学员问题，对不规范的学员进行指导纠正，重点就考场设置、网络保障、设备调试等提前进行部署。

　　在考试期间，项目中心人员全部在岗值班，依据考试通知、条例共同处置有关考试突发事件及考生求助问题，切实维护考试安全和正常秩序。经过各有关人员的共同努力，考试过程总体平稳，各考场秩序井然，据了解，为保证考试过程中对每一位学员的“公平、公正、公开”，考试采用工业和信息化部技能人才考试客户端和全程手机旁路小程序进行双摄像头无死角监考,考生存在不遵守考试规则,不服从考试人员管理,有违纪、作弊等行为的,监考员进行当场进行警告,并严格按照有关规定严肃处理,将其作弊的情节记录在案,并如实向违规考生告知违规记录内容,将违规事实计入考试档案,以儆效尤!从整体情况看，本期考试工作管理规范，考试各机构及学员准备充分，各个环节均有序进行，相比前两期考试在严肃考纪、端正考风、建设优良学风等方面有了明显改善。

　　考试考评是人才培养的最后一环，做好考试考评工作为扎实推进“双碳”领域技能人才队伍建设打下基础，为绿色低碳产业发展提供技能人才支撑。通过这次线上考试，有效地完成了双碳(碳达峰和碳中和)职业能力人才考试评价工作，为第三期双碳(碳达峰和碳中和)职业能力人才培训及考试工作画上了圆满的句号，也为下一阶段的人才培养计划指明了方向。

　　实现碳达峰、碳中和，是党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，事关中华民族伟大复兴事业战略全局，是实现可持续发展的迫切需要，是促进人与自然和谐共生的迫切需要。我国从碳达峰到碳中和的碳排放强度起点高、实现时间紧任务重，开展“双碳”(碳达峰和碳中和)职业能力人才培养项目，是聚焦绿色低碳产业领域人才培养的生动实践。对促进我国经济社会发展全面绿色转型，培养双碳职业能力人才，为相关单位制定科学碳目标、碳排放管理及参与碳交易做好人才储备，实现“碳成本”向“碳机遇”的成功转变具有重要意义。未来，双碳(碳达峰和碳中和)职业能力人才培养项目将为我国双碳领域输送大批优质创新职业能力人才，推动行业传统模式转型升级，提高双碳领域职业能力人才的理论与技能水平，为双碳产业发展贡献人才力量。